春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了进一步提高我校语文教师的专业素养和课堂质量，4月9日下午，语文组在多媒体教室开展青年教师公开教学活动。

  孙逸老师执教五年级下册《刷子李》。本节课，孙老师紧扣语文要素，围绕“刷子李技艺高超”这一核心目标进行设计。教学中，抓住刷子李的外貌描写、动作描写、语言描写等正面描写，突出人物的鲜活形象；以曹小三一波三折的心理变化为线索，探究以周围人的反映，教会学生学会侧面烘托人物形象的写作方法。

  朱旭宁老师为我们带来了一节充满童趣的《荷叶圆圆》。《荷叶圆圆》是一篇轻松活泼的散文诗，通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的几段话语，展示了夏天池塘的美丽。整堂课的氛围很轻松，很快乐，课文中富有童话个性色彩的语言和老师亲切的笑容，自然的教态，让课堂成为充满爱意、富有诗意的课堂。

  两位优秀的青年教师课堂展示结束后，语文组先以年段备课组形式进行分组研讨。在集体研讨时，老师们围绕教学目标的达成情况，教学环节的合理性，教学效果等方面，畅所欲言，充分肯定两位老师扎实高效的课堂，同时把自己的疑惑与在座的老师及执教者进行深入的探讨。一节研讨课，难免留下一些遗憾，老师们立足两节课存在的不足，进行了相应的课堂重构，努力让每一次研讨活动有深度、有温度。

  春之美，在于积蓄和勃发；教之美，在于发现和启迪。相信通过此次教研活动，教师们都能有所收获，有所成长。成长，我们脚踏实地；辉煌，我们载梦前行!

撰稿：薛娇         摄影：薛娇         审核：张荔荔