昭文|文治管理:坚持问题导向 提升工作质效
孟河实验小学行政团队创新力提升培训(三)
发布时间:2024-04-09   点击:   来源:原创   作者:王琼琼

  草木蔓发,春山可望。2024年4月8日上午,孟河实验小学召开主题为“坚持问题导向  提升工作质效”的行政团队领导力提升培训会议,会议由殷国伟校长主持。

  分享有温度

  学生发展处副主任王艳分享了《如何开一场有温度、有深度的家长会》一文,从有温度的家长会“聚爱”,有深度的家长会“聚智”两个维度,介绍了开展一场有意义有价值的家长会的实施路径。家长会要聚焦主题,把仪式感做到每一个细节,把情感链接做到每一个人心上,通过主题深入的交流将家长会升级为聚家校智慧、协同育人的培训会,促进家校共建,搭建育人桥梁。

  校务管理处主任陈川针对分享进行点评。他认为办有温度、有深度的家长会还存在一定的难度,要逐渐加强对班主任召开家长会能力的培训,提升家长会质量。

  孙建顺副校长指出办好家长会,重要的是寻找家长教师的链接点,要转变传统家长会老师讲得多的现状,把家长会变成展示家长和学生的舞台,真正让家长对家长会充满期待。

  殷国伟校长继续补充,开好一场家长会要认真做好前期调研,避免简单的成绩分析,聚焦家长关注的内容,明确主题,丰富内容,备好“课”,做好准备工作。

  交流有深度

  孙建顺副校长对教育系统党建工作会议精神进行了传达。他指出要加强党的建设,落实好“广结同心 玉兰花开”学生成长关爱行动,建立关爱名册,护航学生健康成长。抓好“三重一大”的落实,加强支委会决策,严格按照局要求开展各项党建工作。

  随后,各年级蹲点行政交流了前期工作,整体来说教育教学工作有序,组内相互听课研讨氛围浓厚,抱团取暖合作共进,青年教师专业发展有突破。

  引领有高度

  殷国伟校长对本次会议进行了总结与引领。首先,他指出对于行政日常工作中发现的问题要积极分析原因并及时跟进,防微杜渐精准发力;其次,年级组工作是学校工作的基石与保障,蹲点行政要加强对年级组行为习惯、教学工作和心理健康三个方面的日常管理与指导;最后,全体行政还需加强五项管理,紧抓教学质量,关注课堂教学和校本教研,加强师德师风建设,不断提升自我修养。

  风正时济,自当破浪前行。全体行政将保持精益求精的匠心,加强学习积蓄力量,勇挑重担实干笃行。

  (撰稿:肖媛媛 摄影:王琼琼 审核:王玉珍)

  

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