在常州市学生资助中心的组织与号召下，社会各界爱心人士、单位或团体与在校学生开展爱心结对活动，以助学金的形式助力家境贫困但品行端正、成绩优异的学子健康成长。历经主动申请、学校审核、区市级审核等流程，我校A同学成功参与了常州市第二十期“牵手成长计划”，特此我校开展帮困助学励志教育活动，以此引导并激励更多需要帮助的学生更加积极向上地面对生活与学习中的困难。

一、观短片  谈感受

汉朝杰出的思想家王充，家境贫苦，买不起书，他就带上干粮，到街上书铺去读书，有时在书铺子里一站就是一整天，读了一册又一册，跑了这家书铺又跑那家书铺，终于读遍了当时社会上流传的许多重要著作。王充晚年为了集中精力，充分利用时间，他闭门谢客，拒绝应酬，并在家里的门上、窗上、炉子上、柱子上，甚至厕所里，都放上笔砚筒牍，走到哪里写到哪里。经过长期的勤奋努力，终于写成了宏篇巨著《论衡》。在场的同学们在观看完教育短片后，各抒己见，畅谈内心的感触，他们认为生活的暂时困难不是问题，以后的生活一定能够在自己的努力下越来越好。

二、听故事   促励志

A同学对于入选此次牵手成长计划感到非常荣幸，他用最纯真质朴的语言讲述着自己在日常学习生活中的点点滴滴。他热爱学习，勤奋努力，对待学习一丝不苟，生怕错过任何一个知识点。同时他非常热爱阅读，课后坚持温故知新，积极吸收课外拓展知识。最关键的是，他极其热爱运动，他认为健康的身体是一切的基础，也在省市区的体育竞赛中屡获佳绩。

三、知爱心   怀感恩

活动最后，由孟河实验小学潘志刚副校长代表爱心人士给A同学赠予助学金，并给予在场学生以深深鼓舞，鼓励他们正视生活中的困难，保持坚定勇敢的信念，努力学习，争取进步！

“失之东隅 收之桑榆”，向前看，前路漫漫亦灿灿！希望所有处于困境的同学们都能够调整好心态，保持自信心，无畏过往，不惧未来！