蒋平作《例谈体育教学中情绪意外事件的有效引导》专题发言

送别春风轻抚面,六月蝉鸣携夏来。2022年6月17日，伴着花香溢满校园，常州市新北区乡村小学体育培育站第14次活动如期“绽放”。在此次活动的下午专场，我们还有幸携手常州市教科院、常州市张勇卫体育名师工作室联合举行研讨活动，围绕“学练赛一体化的教学”主题，开展线上研课、论坛报告与专家讲座三大板块的活动。

在聚心论坛板块，新北区薛家实验小学的蒋平老师作了《例谈体育教学中情绪意外事件的有效引导》专题研讨。蒋老师从三个事件，三点分析，三个后续，两点思考四个方面，谈了如何有效处理教学过程中产生的各种突发情况。蒋老师通过教学实例的处理，总结出处理情绪类突然事件，首先要帮助学生面对他们的感受，即认同他们的感受、不代替他们的感受、感受不分对错、感受被接纳；其次选择一些代替惩罚的方法，例如请学生帮忙、明确表达强烈不同意的立场、表明我们的期望、提供有益的选择、告诉学生如何弥补自己的失误、让学生体验错误行为的自然后果。通过以上的手段，巧妙处理一些教学中的情绪意外事件。

在核心素养时代下，体育学科的教学日益成为学生全面发展的重要支柱，而“学练赛”一体化教学的实施将为学生体育核心素养培育，增加一道亮丽的风景，希望作为一线体育教师的我们，不争朝夕、砥砺前行，携手做好一体化教学新样态的教与研！

撰稿：曹贝 等    统稿：张楠    终审：孙建顺