迎着春天的步伐  开启教研新篇章

——孙建顺体育培训站新学期第一次线上研讨活动

春天，是播种的季节；

春天，是孕育希望的季节；

春天，是学者们成长的季节。

2021年2月24日，孙建顺体育培育站所有的体育教师们踏着春天的脚步，怀着激情与梦想迎来了新的学期第一次线上活动。我们所有成员以及导师组专家在8点准时出现在腾讯会议。本次的会议包含了理论培训和课堂观摩两部分，特邀了苏州昆山正仪中心小学副校长、省特级教师、正高级教师周伟华以及武进区南夏墅中心小学副校长、市学带、武进区兼职体育教研员李建新参于指导。

首先，周伟华校长为我们带来了《小场地，也能上好体育课》的讲座，周校从目前学校共性问题（场地面积小，学生多）出发，及时发现自己学校场地的优缺点，通过编排、资源开发、器材利用、练习组织设计来安排学生的课堂，让学生“能”运动、“懂”运动、“爱”运动。

新北区孟河实验小学的金嘉恒老师说：“如何有效的利用现有的场地，规划学生的上课内容，同时要注意到教学秩序以及安全刚好就是我现在要考虑的，周校给了很好的方法，在周校列举的三节课中，把中长跑改成寻找‘宝藏’让我印象尤其深刻，既提升了学生的兴趣，又能很好的完成教学目标。”

其次，李建新校长基于大部分教师不知道课题研究该研究什么的困惑，为我们带来了《小课题研究的选题技巧》的讲座，从选题的标准（价值性、科学性、创新性、可行性），选题的途径与方法（聚焦课堂教学、学生发展、教师发展等），同时选题时要忌大而空，忌面面俱到。

天宁区东青实验学校的黄健老师说：“课题如何选题、选好题就又是一门学问了，李校今天就给我们打开了这扇窗，从选题的标准、选题的途径和方法以及选题名称的表述，详细的介绍了课题题目拟定的技巧，通过李校的讲座，相信大家也能在课题上更进一步。”

接着，培育站主持人孙建顺校长作了《文献资料的收集、借鉴与综述撰写》的讲座，为我们讲述了文献收集的方法：直接法、追溯法、综合法，文献综述撰写步骤：搜集、阅读和分类、加工比较、预测趋势与改进，此外还提出了撰写时的常见问题，为我们提供了宝贵的经验。

天宁区三河口小学的殷文宇老师说：“撰写论文时往往最容易忽略的就是文献资料的借鉴、撰写，孙校的讲座让我们豁然开朗，并且提醒我们文献综述时不能遗漏重要观点，要充分理解已有研究观点，要理清现状，为后续研究作参考。”

下午，大家集体观看了经开区戚墅堰实验小学的刘旭老师（经开区基本功一等奖获得者）执教了二年级《小篮球原地运球》示范课。本节课刘老师设计了向大象和小松鼠学习运球这个情境，让学生充分模仿高低姿运球动作，通过小组合作，在练习中不断熟悉手型和触球部位，提升对球的掌控能力。

新北区安家中心小学的陈鑫老师说：“情境教学是低年级教学的有利手段，充分发挥其趣味性，也让学生能很好的掌握高低姿运球动作，而老狼老狼几点了游戏更是让学生养成了运球不看球的习惯，提升了学生篮球运球的能力。”   

 新北区百丈小学的刘莉娜老师带来了一节精彩的《原地侧向投掷轻物》课。本课刘老师巧用绳子这一器材，绳操以及翻肩练习到基本部分投掷的绳；小组合作体会投掷发力动作，通过尝试、对比、总结提炼投掷方法，提高学生的投掷能力。

新北区魏村中心小学的施丹丹老师说：“刘老师这节课利用绳子为器材贯穿课堂做到一物多用，同时将投掷动作分解教学，运用口诀让学生更好的掌握蹬、转、挥的技术动作，提高了练习效率。”

教育之路，任重而道远，老师们须结合各自的教学实践认真贯彻教学建议，努力转变教学观念，改进教学行为，提高学业质量，为落实学科育人做出自己的贡献。

撰稿：冯自强、张楠、王秀婷、顾琳       统稿：戴謇    终审：孙建顺