秋阳杲杲，秋风正好。2020年11月10日，常州市新北区小学体育孙建顺乡村骨干教师培育站研讨活动在新北区圩塘中心小学如期展开。本次活动特邀特级教师赵金华老师及特级教师后备人才黄华萍副校长前来指导并全程参与了活动。

在经验分享板块，互动经验分享，各抒己见出妙招。东青实验学校金赟老师结合自身实际分享了《体育课堂的望闻问切术》。他站于儿童立场，通过望（学校、学段、学情）闻（倾听学生）问（引导学生）切（课堂资源的捕捉与利用）等手段，了解并运用它们来有效提高教学质量，让课堂教学充满活力，同时使自己的课堂教学艺术得到提高。同时，金老师还提醒了我们教师，在课堂上既需体察入微，又需把控学生学习时的情绪状态，既需导演好师生的角色定位，又需处理好教与学的成效，为学生开启学习兴趣之门，掌握学习知识。

罗溪中心小学顾琳老师说：“从望、闻、问、切诊断法引入阐述了常规体育课注意事项，老师应多与学生沟通了解学生、倾听学生，让学生成为课堂的主人，学会总结归纳整合课堂资源，为以后的上课积累教学经验。”